Τρίτη 10 Ιουνίου 2025

 

 Α α παιχνίδια 

Αγαπημένα μου παιδιά πατήστε τα πράσινα γράμματα Α α για παίξετε! Μετά παίξτε και τα παρακάτω παιχνίδια:

 

Τα γράμματα της αλφαβήτας 

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

 Το Τραγούδι της Αλφαβήτου

 Τραγουδάμε τους αριθμούς 1-10

Μαθαίνω να μετρώ ως το 100

 Αγαπημένα μου παιδιά σήμερα θα συνεχίσουμε την  επανάληψη στα 24 γράμματα με το παλιό βιβλίο της Γλώσσας μου (1982-2005)

Το γράμμα Α α

Θα κάνουμε ανάγνωση  το Α α .

Ορθογραφία θα γράψουμε: 

Νερό όσο θέλετε. Ελάτε.

Θα γράψουμε τις ασκήσεις του βιβλίου της Γλώσσας μου για το γράμμα Α α :

Πατήστε τα χρωματιστά γράμματα να δείτε   εκπλήξεις!

Μαθηματικά

Στα Μαθηματικά μας θα ολοκληρώσουμε την επανάληψη μας με το τελευταίο φύλλο εργασίας:

Θα θυμηθούμε τις Μονάδες και τις  Δεκάδες , 

  την αφαίρεση, αφαίρεση με τα δάχτυλα  και θα  επαναλάβουμε την κάθετη πρόσθεση, την πολυκατοικία, θα κάνουμε προσθέσεις μέχρι το 10 με τα δάχτυλα , το σπιτάκι του 10 , θα πούμε το τραγουδάκι της πρόσθεσης (1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= , 6+6= , 7+7= , 8+8= , 9+9= , 10 +10=), θα κάνουμε προσθέσεις 5+ν , αφαιρέσεις 5-ν, 10-ν  και θα ανέβουμε 0-100 και θα κατέβουμε με την αριθμογραμμή,

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

Πατήστε τα βαμμένα γράμματα να δείτε για την όμορφη αυτή πρόσθεση που ανεβαίνει ψηλά!

Ο θησαυρός του Κοντορεβιθούλη για να εξασκούμαστε στις προσθέσεις που κάνουν πάνω από το 10 με ημιαφηρημένο τρόπο: ( Πατήστε τα πορτοκαλί  γράμματα να τον δείτε!)

Καλό καλοκαίρι!

     

    

  Δέκα Καβουράκια

Στίχοι - Μουσική Γιώργος Χατζηπιερής Τραγούδι Δώρος Δημοσθένους Δέκα καβουράκια βρήκαν δέκα καραμέλες και καθίσανε στο βράχο να τις φάνε Μα ήρθαν τα χταπόδια τα τραβήξαν απ’ τα πόδια και τους πήραν τα γλυκά, και στο φινάλε έμειναν μονάχα να κοιτάν το κύμα αχ τα καβουράκια είναι κρίμα έμειναν μονάχα να κοιτάν το κύμα αχ τα καβουράκια είναι κρίμα Να και μια χελώνα που τα βλέπει να’ ναι μόνα και τα παίρνει στη σπηλιά μες στη φωλιά της. Βγάζει απ’τις ντουλάπες γλειφιτζούρια, σοκολάτες, παγωτά, γρανίτες φράουλες και τάρτες και τα καβουράκια μας θα κάνουν πάρτυ κάτω απ’ το σπασμένο το κατάρτι και τα καβουράκια μας θα κάνουν πάρτυ κάτω απ’ το σπασμένο το κατάρτι.

          

παιδική Χορωδία Δημήτρη Τυπάλδου

 Θα βρεθούμε ξανά

Στίχοι: Τάσος Σαμαρτζής Μουσική: Νότης Μαυρουδής Εδώ θα ρίξω στη θάλασσα σαν πέτρες τα χρόνια που χάλασα εδώ θα μού φέρει το κύμα ένα γράμμα που θα έχει και ρίμα και θα λάμπει στο τέλος η υπογραφή: Κολοκοτρώνης, Μακρυγιάννης, Φιλικοί Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά Εδώ αρχαία μου θάλασσα που ξέρεις τι βάσανα τράβηξα εδώ θα μού στείλει τ' αγέρι ένα γράμμα απ' τ' αόρατα μέρη ο χαμένος ο λόγος, ο πιο ζεστός: Σεφέρης, Κάλβος, Εμπειρίκος, Σολωμός Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά

Καλωσόρισμα με χορό!

 Παρασκευή 6 Ιουνίου 2025 

 

Υ υ παιχνίδια 

Αγαπημένα μου παιδιά παίξτε το παρακάτω παιχνίδι:

Τα γράμματα της αλφαβήτας 

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

 Το Τραγούδι της Αλφαβήτου

 Τραγουδάμε τους αριθμούς 1-10

Μαθαίνω να μετρώ ως το 100

 Αγαπημένα μου παιδιά σήμερα θα συνεχίσουμε την  επανάληψη στα 24 γράμματα με το παλιό βιβλίο της Γλώσσας μου (1982-2005)

     Το γράμμα Υ υ

Για την Τρίτη  θα έχουμε  ανάγνωση το Υ υ .

Ορθογραφία θα έχουμε: 

Ύστερα θύμωσε η Θυμιώ.

Θα γράψουμε τις ασκήσεις του βιβλίου της Γλώσσας μου για το γράμμα Υ υ :

Πατήστε τα χρωματιστά 

γράμματα να δείτε   εκπλήξεις!

Μαθηματικά

 Αγαπημένα μου παιδιά, παίζουμε το παιχνίδι με τα  Μαθηματικά;

  

Στα Μαθηματικά μας θα συνεχίσουμε την επανάληψη μας με φύλλα εργασίας:

Θα θυμηθούμε τις Μονάδες και τις  Δεκάδες , 

  την αφαίρεση, αφαίρεση με τα δάχτυλα  και θα  επαναλάβουμε την κάθετη πρόσθεση, την πολυκατοικία, θα κάνουμε προσθέσεις μέχρι το 10 με τα δάχτυλα , το σπιτάκι του 10 , θα πούμε το τραγουδάκι της πρόσθεσης (1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= , 6+6= , 7+7= , 8+8= , 9+9= , 10 +10=), θα κάνουμε προσθέσεις 5+ν , αφαιρέσεις 5-ν, 10-ν  και θα ανέβουμε 0-100 και θα κατέβουμε με την αριθμογραμμή,

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

Πατήστε τα βαμμένα γράμματα να δείτε για την όμορφη αυτή πρόσθεση που ανεβαίνει ψηλά!

Ο θησαυρός του Κοντορεβιθούλη για να εξασκούμαστε στις προσθέσεις που κάνουν πάνω από το 10 με ημιαφηρημένο τρόπο: ( Πατήστε τα πορτοκαλί  γράμματα να τον δείτε!)

Εργασίες για το σπίτι:

Ανάγνωση θα έχουμε  τη φωτοτυπία ανάγνωσης  Υ υ από το βιβλίο Η γλώσσα μου για την πρώτη δημοτικού 1 (1982-2005) .

Ορθογραφία  θα έχουμε για την Τρίτη:

Ύστερα θύμωσε η Θυμιώ.

Αντιγραφή - καλλιγραφία θα έχουμε το φωνήεν Υ υ  στη φωτοτυπία.

Στο τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε και λύνουμε οριζόντια αφαιρέσεις διψήφιου με διψήφιο.

Η Δευτέρα 9 Ιουνίου είναι αργία λόγω της εορτής του Αγίου Πνέυματος.

    

    

  Δέκα Καβουράκια

Στίχοι - Μουσική Γιώργος Χατζηπιερής Τραγούδι Δώρος Δημοσθένους Δέκα καβουράκια βρήκαν δέκα καραμέλες και καθίσανε στο βράχο να τις φάνε Μα ήρθαν τα χταπόδια τα τραβήξαν απ’ τα πόδια και τους πήραν τα γλυκά, και στο φινάλε έμειναν μονάχα να κοιτάν το κύμα αχ τα καβουράκια είναι κρίμα έμειναν μονάχα να κοιτάν το κύμα αχ τα καβουράκια είναι κρίμα Να και μια χελώνα που τα βλέπει να’ ναι μόνα και τα παίρνει στη σπηλιά μες στη φωλιά της. Βγάζει απ’τις ντουλάπες γλειφιτζούρια, σοκολάτες, παγωτά, γρανίτες φράουλες και τάρτες και τα καβουράκια μας θα κάνουν πάρτυ κάτω απ’ το σπασμένο το κατάρτι και τα καβουράκια μας θα κάνουν πάρτυ κάτω απ’ το σπασμένο το κατάρτι.

          

παιδική Χορωδία Δημήτρη Τυπάλδου

 Θα βρεθούμε ξανά

Στίχοι: Τάσος Σαμαρτζής Μουσική: Νότης Μαυρουδής Εδώ θα ρίξω στη θάλασσα σαν πέτρες τα χρόνια που χάλασα εδώ θα μού φέρει το κύμα ένα γράμμα που θα έχει και ρίμα και θα λάμπει στο τέλος η υπογραφή: Κολοκοτρώνης, Μακρυγιάννης, Φιλικοί Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά Εδώ αρχαία μου θάλασσα που ξέρεις τι βάσανα τράβηξα εδώ θα μού στείλει τ' αγέρι ένα γράμμα απ' τ' αόρατα μέρη ο χαμένος ο λόγος, ο πιο ζεστός: Σεφέρης, Κάλβος, Εμπειρίκος, Σολωμός Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά

Καλωσόρισμα με χορό!

  Πέμπτη 5 Ιουνίου 2025          

 τσ παιχνίδια 

Αγαπημένα μου παιδιά πατήστε το τσ για παίξετε! Μετά παίξτε και το παρακάτω παιχνίδι:

 Τεχνητή Νοημοσύνη

https://chatgpt.com/

aclass2dsxanivn@gmail.com

bibibo1980

Ελληνική Μυθολογία

Αγαπημένα μου παιδιά σήμερα θα συνεχίσουμε την  επανάληψη στα 24 γράμματα και τα δίψηφα φωνήεντα και σύμφωνα με το παλιό βιβλίο της Γλώσσας μου (1982-2005)

 Το δίψηφο σύμφωνο τσ

Για αύριο θα έχουμε  ανάγνωση το τσ.

Ορθογραφία θα έχουμε: 

Τα παιδιά πήγαν στο τσίρκο.

Θα γράψουμε τις ασκήσεις του βιβλίου της Γλώσσας μου για το Τσ τσ:

Πατήστε τα χρωματιστά 

γράμματα να δείτε   εκπλήξεις!

Θα κάνουμε πρόβα για την τελική γιορτή της επόμενης εβδομάδας όλο το σχολείο μαζί.

 Μαθηματικά

 Αγαπημένα μου παιδιά, παίζουμε το παιχνίδι με τα  Μαθηματικά;

  

Θα θυμηθούμε τις Μονάδες και τις  Δεκάδες , 

  την αφαίρεση, αφαίρεση με τα δάχτυλα  και θα  επαναλάβουμε την κάθετη πρόσθεση, την πολυκατοικία, θα κάνουμε προσθέσεις μέχρι το 10 με τα δάχτυλα , το σπιτάκι του 10 , θα πούμε το τραγουδάκι της πρόσθεσης (1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= , 6+6= , 7+7= , 8+8= , 9+9= , 10 +10=), θα κάνουμε προσθέσεις 5+ν , αφαιρέσεις 5-ν, 10-ν  και θα ανέβουμε 0-100 και θα κατέβουμε με την αριθμογραμμή,

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

Πατήστε τα βαμμένα γράμματα να δείτε για την όμορφη αυτή πρόσθεση που ανεβαίνει ψηλά!

Ο θησαυρός του Κοντορεβιθούλη για να εξασκούμαστε στις προσθέσεις που κάνουν πάνω από το 10 με ημιαφηρημένο τρόπο: ( Πατήστε τα πορτοκαλί  γράμματα να τον δείτε!)

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 

1. Οικολογική συνείδηση 

Dirty Stories: Σκέφτομαι πριν το πετάξω!

Σκοπός - Στόχοι:

 Σκοπός  είναι η ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και διαμόρφωση ενός τρόπου ζωής σχετικά με την κατανάλωση και διαχείριση των άχρηστων υλικών. Ο τρόπος αυτός δε θα οδηγήσει στην αύξηση της ανακύκλωσης αλλά τη μη παραγωγή αποβλήτων.

Η εφαρμογή στο σχολικό περιβάλλον μπορεί να πραγματοποιηθεί με πολλούς τρόπους. Αρχικά, όμως, πρέπει να προσδιοριστεί το είδος των απορριμμάτων που παράγονται στο σχολείο:

Υπολείμματα τροφών

α. από φρούτα ή λαχανικά που μπορούν να κομποστοποιηθούν.

β. από επεξεργασμένες τροφές που δεν μπορούν να κομποστοποιηθούν.

Συσκευασίες

α. από πλαστικό 

β. από αλουμίνιο. 

γ. τετραπάκ.

Γραφική ύλη

α. φωτοτυπίες σε χαρτί Α4 

β. παλιά βιβλία

γ. υπολείμματα από κατασκευές με χαρτόνι ή χαρτί

δ. παλιοί μαρκαδόροι, στυλό

ε. μελάνια εκτυπωτών, φωτοτυπικού

Άλλα

α. ξύσματα μολυβιών

β. χαρτομάντηλα

Πώς μπορούμε να μειώσουμε αυτά τα απορρίματα;

Μείωση

Φέρνουμε το κολατσιό σε δοχείο επαναχρησιμοποιούμενο.

 Πίνουμε νερό από το παγουρίνο μας. 

  Εκτυπώνουμε και από τις δύο μεριές του χαρτιού.  

Επικοινωνούμε με τους γονείς με ηλεκτρονική αλληλογραφία.     

Δε χρησιμοποιούμε ποτήρια μίας χρήσης.       

Επαναχρησιμοποίηση

Ξαναγεμίζουμε άδεια μελάνια  μαρκαδόρων πίνακα, τόνερ.      

Χρησιμοποιούμε άδεις χαρτινες συσκευασίες , παλιά χαρτιά για σχλικές κατασκευές.     

Ανακύκλωση

  Ανακυκλώνουμε στους ειδικούς κάδους χαρτί, έχουμε μπλε κάδο στο σχολείο μας,  και συγκεντρώνουμε μπαταρίες, άδεια πλαστικά μπουκάλια, παλιές ηλεκτρικές συσκευές και τα πάμε στους ανάλογους κάδους ανακύκλωσης.   

Κομποστοποιούμε οργανικά υπολείμματα.      

εργαστήριο 6ο: Τα 3Rs στην πράξη

Στόχοι:

Αναςτοχαςμόσ

Να χρθςιμοποιοφν πρότερθ γνϊςθ για τθ λιψθ γριγορθσ απόφαςθσ.

Να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίεσ για ευαιςκθτοποίθςθ.

Να ςυνκζτουν ζνα πολυτροπικό κείμενο (αφίςα).

Να αναπτφξουν μεταγνωςτικζσ δεξιότθτεσ.

Ενέργειες: 

7α) Σκυταλοδρομία ανακύκλωσης: Γρήγορα τη σωστή απόφαση για να μη χάσει η ομάδαςωςτι 7β) Δημιουργία αφίσας για να σταλεί το μήνυμα προς τα έξω. 7γ) Ανασκόπηση εμπειριών - προσωπικής ανάπτυξης : οργανώνουμε και ερμηνεύουμε την εμπειρία μας.

Εργασίες για το σπίτι:

Ανάγνωση θα έχουμε  τη φωτοτυπία ανάγνωσης  τσ από το βιβλίο Η γλώσσα μου για την πρώτη δημοτικού 1 (1982-2005) .

Ορθογραφία  θα έχουμε για αύριο:

Τα παιδιά πήγαν στο τσίρκο.

Αντιγραφή - καλλιγραφία θα έχουμε το δίψηφο σύμφωνο τσ  στη φωτοτυπία.

Στο τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε και λύνουμε οριζόντια αφαιρέσεις διψήφιου με διψήφιο.