Τρίτη 29 Απριλίου 2025

 

Στίχοι - Μουσική Γιώργος Χατζηπιερής Τραγούδι Δώρος Δημοσθένους Δέκα καβουράκια βρήκαν δέκα καραμέλες και καθίσανε στο βράχο να τις φάνε Μα ήρθαν τα χταπόδια τα τραβήξαν απ’ τα πόδια και τους πήραν τα γλυκά, και στο φινάλε έμειναν μονάχα να κοιτάν το κύμα αχ τα καβουράκια είναι κρίμα έμειναν μονάχα να κοιτάν το κύμα αχ τα καβουράκια είναι κρίμα Να και μια χελώνα που τα βλέπει να’ ναι μόνα και τα παίρνει στη σπηλιά μες στη φωλιά της. Βγάζει απ’τις ντουλάπες γλειφιτζούρια, σοκολάτες, παγωτά, γρανίτες φράουλες και τάρτες και τα καβουράκια μας θα κάνουν πάρτυ κάτω απ’ το σπασμένο το κατάρτι και τα καβουράκια μας θα κάνουν πάρτυ κάτω απ’ το σπασμένο το κατάρτι.



Στίχοι: Τάσος Σαμαρτζής Μουσική: Νότης Μαυρουδής Εδώ θα ρίξω στη θάλασσα σαν πέτρες τα χρόνια που χάλασα εδώ θα μού φέρει το κύμα ένα γράμμα που θα έχει και ρίμα και θα λάμπει στο τέλος η υπογραφή: Κολοκοτρώνης, Μακρυγιάννης, Φιλικοί Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά Εδώ αρχαία μου θάλασσα που ξέρεις τι βάσανα τράβηξα εδώ θα μού στείλει τ' αγέρι ένα γράμμα απ' τ' αόρατα μέρη ο χαμένος ο λόγος, ο πιο ζεστός: Σεφέρης, Κάλβος, Εμπειρίκος, Σολωμός Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά


Καλωσόρισμα με χορό!


 



  Τετάρτη 30 Απριλίου 2025

     Κ κ  παιχνίδια 

Αγαπημένα μου παιδιά πατήστε τα γράμματα Κ κ για παίξετε! Μετά παίξτε και το παρακάτω παιχνίδι:


 






 Τραγουδάμε τους αριθμούς 1-10

Μαθαίνω να μετρώ ως το 100


 Αγαπημένα μου παιδιά σήμερα θα συνεχίσουμε την  επανάληψη στα 24 γράμματα με το παλιό βιβλίο της Γλώσσας μου (1982-2005)


Το γράμμα Κ κ

Για αύριο θα έχουμε  ανάγνωση το Κ κ.

Ορθογραφία θα έχουμε: 
Να και η Κική.

Θα γράψουμε τις ασκήσεις του βιβλίου της Γλώσσας μου για το γράμμα Κ κ :


Πατήστε τα χρωματιστά γράμματα να δείτε   εκπλήξεις!


Μαθηματικά

 Αγαπημένα μου παιδιά, τα προσθέτουμε; 

Ναι τα προσθέτουμε παίζοντας!




       


Τεχνητή Νοημοσύνη
https://chatgpt.com/


aclass2dsxanivn@gmail.com

bibibo1980



Εργασίες για το σπίτι:

Ανάγνωση θα έχουμε  τη φωτοτυπία ανάγνωσης  Κ κ από το βιβλίο Η γλώσσα μου για την πρώτη δημοτικού 1 (1982-2005) .

Ορθογραφία  θα έχουμε για αύριο :

Να και η Κική.

Αντιγραφή - καλλιγραφία θα έχουμε το γράμμα Κ κ  στη φωτοτυπία.

Στο τετράδιο Μαθηματικών προσθέτουμε και αφαιρούμε κάθετα ΔΜ.

Δευτέρα 28 Απριλίου 2025

 

Στίχοι - Μουσική Γιώργος Χατζηπιερής Τραγούδι Δώρος Δημοσθένους Δέκα καβουράκια βρήκαν δέκα καραμέλες και καθίσανε στο βράχο να τις φάνε Μα ήρθαν τα χταπόδια τα τραβήξαν απ’ τα πόδια και τους πήραν τα γλυκά, και στο φινάλε έμειναν μονάχα να κοιτάν το κύμα αχ τα καβουράκια είναι κρίμα έμειναν μονάχα να κοιτάν το κύμα αχ τα καβουράκια είναι κρίμα Να και μια χελώνα που τα βλέπει να’ ναι μόνα και τα παίρνει στη σπηλιά μες στη φωλιά της. Βγάζει απ’τις ντουλάπες γλειφιτζούρια, σοκολάτες, παγωτά, γρανίτες φράουλες και τάρτες και τα καβουράκια μας θα κάνουν πάρτυ κάτω απ’ το σπασμένο το κατάρτι και τα καβουράκια μας θα κάνουν πάρτυ κάτω απ’ το σπασμένο το κατάρτι.



Στίχοι: Τάσος Σαμαρτζής Μουσική: Νότης Μαυρουδής Εδώ θα ρίξω στη θάλασσα σαν πέτρες τα χρόνια που χάλασα εδώ θα μού φέρει το κύμα ένα γράμμα που θα έχει και ρίμα και θα λάμπει στο τέλος η υπογραφή: Κολοκοτρώνης, Μακρυγιάννης, Φιλικοί Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά Εδώ αρχαία μου θάλασσα που ξέρεις τι βάσανα τράβηξα εδώ θα μού στείλει τ' αγέρι ένα γράμμα απ' τ' αόρατα μέρη ο χαμένος ο λόγος, ο πιο ζεστός: Σεφέρης, Κάλβος, Εμπειρίκος, Σολωμός Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά Θα βρεθούμε ξανά όταν όλα θα έχουν περάσει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει θα βρεθούμε ξανά όταν όλοι θα έχουν αλλάξει στην Πατρίδα φιλιά και κουράγιο να πεις, μην ξεχάσει Θα βρεθούμε ξανά, θα βρεθούμε ξανά


Καλωσόρισμα με χορό!


 















 

   Τρίτη 29 Απριλίου 2025

    Ν ν  παιχνίδια 

Αγαπημένα μου παιδιά πατήστε τα γράμματα Ν ν  για παίξετε! Μετά παίξτε και το παρακάτω παιχνίδι:


 







 Τραγουδάμε τους αριθμούς 1-10

Μαθαίνω να μετρώ ως το 100


 Αγαπημένα μου παιδιά σήμερα θα συνεχίσουμε την  επανάληψη στα 24 γράμματα με το παλιό βιβλίο της Γλώσσας μου (1982-2005)


Το γράμμα Ν ν 

Για αύριο θα έχουμε  ανάγνωση το Ν ν.  

Ορθογραφία θα έχουμε: Λένα,  Νέλη,  ελάτε.


Θα γράψουμε τις ασκήσεις του βιβλίου της Γλώσσας μου για το γράμμα Ν ν :



Πατήστε τα χρωματιστά γράμματα να δείτε   εκπλήξεις!

Μαθηματικά

 Αγαπημένα μου παιδιά, τα βγάζουμε; 

Ναι τα βγάζουμε παίζοντας!





Εργαστήριο Δεξιοτήτων 
 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 
1. Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά 
Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά
Μαρία Κεφαλάκη, PhD Επιστημών Αγωγής 
1ο εργαστήριο

Στόχοι
Σε επίπεδο γνώσεων: α. Να εκφράσουν τις προϋπάρχουσες γνώσεις και αντιλήψεις τους σχετικά με τη μόλυνση των θαλασσών από τα πλαστικά απορρίμματα.
 Σε επίπεδο ικανοτήτων/ δεξιοτήτων: 
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ 
Επικοινωνία 
α. Να ακούν προσεκτικά τους άλλους.  
Κριτική σκέψη 
β. Να παρατηρούν τα στοιχεία μιας εικόνας, και να προβαίνουν σε συμπεράσματα. 
 γ. Να αναστοχάζονται ως προς αυτά που έχουν πει και να συμπληρώνουν τη γνώμη τους αν χρειάζεται. 
Δημιουργικότητα 
δ. Να συνθέτουν τις ιδέες τους και να παράγουν ένα κοινό έργο μέσω των τεχνών. 
ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ 
ε. Να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά μια ψηφιακή συσκευή εγγραφής φωνής και ήχου. 
Σε επίπεδο στάσεων: 
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ 
Συνεργασία 
α. Να σέβονται τους συνομιλητές τους, π.χ. να περιμένουν τη σειρά τους, κ.ά 
Δραστηριότητες : 
1.Φτιάχνουμε ένα κύκλο με τα παιδιά και πετώντας το τόπι κάθε παιδί στο άλλο, λένε με τη σειρά  μια λέξη για τη θάλασσα. 
2.Στη συνέχεια βλέπουμε το παρακάτω βίντεο:

3.Ακούμε έπειτα το Φωκούλη το Μοναχούλη.
4.Στη συνέχεια ζωγραφίζουμε κάτι από τη θάλασσα και γράφουμε μια πρόταση από κάτω. Όποιο παιδί θέλει ακόμη  ζωγραφίζει κάτι από το θαλάσσιο βυθό και το κολλάμε σε ένα μεγάλο μπλε χαρτί κάνσον. Έτσι δημιουργείται ένα θαλάσσιο τοπίο.
Τέλος βλέπουμε εικόνες από τη θάλασσα  μολυσμένη και τις συζητάμε. Γράφουμε ψηφιακά τις απαντήσεις των παιδιών.

Τεχνητή Νοημοσύνη





aclass2dsxanivn@gmail.com
bibibo1980

Εργασίες για το σπίτι:

Ανάγνωση θα έχουμε  τη φωτοτυπία ανάγνωσης  Ν ν από το βιβλίο Η γλώσσα μου για την πρώτη δημοτικού 1 (1982-2005) .

Ορθογραφία  θα έχουμε για αύριο :

Λένα,  Νέλη,  ελάτε.

Αντιγραφή - καλλιγραφία θα έχουμε το γράμμα Ν ν  στη φωτοτυπία.

Στο τετράδιο Μαθηματικών προσθέτουμε και αφαιρούμε κάθετα ΔΜ.

    Τρίτη 10 Ιουνίου  2025     Α   α   παιχνίδια   Αγαπημένα μου παιδιά πατήστε τα πράσινα γράμματα Α α για παίξετε! Μετά παίξτε και τα πα...