Τρίτη 29 Οκτωβρίου 2024

 Αγαπημένα μου παιδιά παίζουμε με τις λέξεις από π και βρίσκουμε ζώα, φρούτα, λαχανικά, γλυκά, λουλούδια, παραμύθια;       

Σήμερα στο σχολείο μας αφού θα διαβάσουμε ανάγνωση ένας, ένας και θα γράψουμε την ορθογραφία θα μάθουμε: 

 Γλώσσα:

Το συλλαβισμό του γράμματος Π π.

Θα διαβάσουμε ξανά πολλές φόρες το μάθημα ανάγνωση, θα φτιάξουμε το βιβλίο του γράμματος Π π, το γράμμα Π π με πλαστελίνη, στην άμμο και θα γράψουμε λέξεις με Π π στο κομπιούτερ.

Θα γράψουμε στο τετράδιο μας της Γραφής την τρίτη μας πρόταση (συμπληρώνουν από τον παρακάτω πίνακα όποια λέξη θέλουν): 

Εγώ πετώ τ_ ___________.

Τέλος θα  ζωγραφίσουμε τα παπάκια.

Για αύριο έχουμε ανάγνωση το ίδιο μάθημα χωρίς ορθογραφία.

Μαθηματικά:

Θα κάνουμε το μάθημα 10 στο τετράδιο εργασιών :

πηγή: https://www.teachingtherapy.com/2019/08/blog-post_18.html 

Θα μάθουμε τον αριθμό 12 (1Δ και 2 Μ):

Τέλος οδηγούν τα παιδιά τη BeeBot να βρει τον προηγούμενο αριθμό. Ένα παιδί ρίχνει το ζάρι και πάει στον αριθμό που λέει το ζάρι. Το επόμενο παιδί πάει στον προηγούμενο του αριθμό και τον παίρνει. Όποιος παιδί μαζέψει τους πιο πολλούς αριθμούς κερδίζει.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Ευ ζην- Υγεία: Οδική ασφάλεια

Ο Πινακιδούλης λέει: 

Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ! Η σημασία των κανόνων των πεζών 3

Συζητάμε για τη συμπεριφορά μας στο δρόμο ως πεζοί και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε, πριν διασχίσουμε το δρόμο:

  •Σταματώ στο πεζοδρόμιο και περιμένω.

 • Κοιτάζω αριστερά.

 • Κοιτάζω δεξιά. 

• Ξανακοιτάζω αριστερά. 

• Ξανακοιτάζω δεξιά. 

• Όταν ο δρόμος είναι ελεύθερος, τότε περνώ προς το απέναντι πεζοδρόμιο. 

• Επιλέγω να περάσω στο απέναντι πεζοδρόμιο από τα φανάρια, όταν ανάβει ο Γρηγόρης γρήγορα ή από  την διάβαση πεζών.

 • Βαδίζω πάντα πάνω στο πεζοδρόμιο.

Βλέπουμε το βίντεο Κυκλοφοριακή αγωγή και συζητάμε για τη σωστή συμπεριφορά του πεζού.

 βάφουμε τις παρακάτω πινακίδες : 

1.Πινακίδα κινδύνου: Κίνδυνος λόγω συχνής κινήσεως παιδιών 

2. Πληροφοριακή πινακίδα : Διάβαση πεζών

Ανατροφοδότηση- αναστοχασμός

 Θα παίζουμε ένα παιχνίδι στο κομπιούτερ με τα σήματα κυκλοφορίας των πεζών.

Εργασίες για το σπίτι: 

Ανάγνωση στο βιβλίο της Γλώσσας  είναι ξανά στη σελίδα 26 και 27 οι υπογραμμισμένες λέξεις .

Ορθογραφία  δε θα έχουμε για αύριο .

Στο τετράδιο Γραφής αντιγραφή της πρότασης και συμπλήρωση με μια λέξη από τις λέξεις του σπιτακιού Π π :

Εγώ πετώ τ__  _____________.

Γραφή του αποτελέσματος της κάθε πρόσθεσης στο τετράδιο των Μαθηματικών χρησιμοποιώντας τα δάχτυλα ( 1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= ).