Α΄ τάξη 2ου Δ.Σ. Χανίων

  Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024

 Αγαπημένα μου παιδιά,  παίζουμε παιχνίδια με το γράμμα Ν ν;

Σήμερα στο σχολείο μας αφού θα  διαβάσουμε ανάγνωση ένας, ένας και θα γράψουμε την ορθογραφία θα μάθουμε: 

 Γλώσσα:

Το συλλαβισμό του  γράμματος Ν ν .

Για αύριο θα έχουμε ανάγνωση το ίδιο μάθημα και όχι ορθογραφία.

Θα γράψουμε στο τετράδιο μας της Γραφής την όγδοη μας πρόταση (συμπληρώνουν από τον παρακάτω πίνακα όποια λέξη θέλουν): 

Εγώ κάνω τ_  __________. 

Τέλος θα ζωγραφίσουμε τη νεράιδα.

Μαθηματικά:

Θα κάνουμε το μάθημα 15 ,  στο τετράδιο εργασιών των Μαθηματικών  και θα επαναλάβουμε την κάθετη πρόσθεση, την πολυκατοικία, θα πούμε το τραγουδάκι της πρόσθεσης (1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= , 6+6= , 7+7= , 8+8= , 9+9= , 10 +10=), θα ανέβουμε 0-50 , θα κατέβουμε με την αριθμογραμμή και τέλος θα πούμε τις προσθέσεις που κάνουν 10 ( 0+ 10, 1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5+5 κτλ.) .

Στο τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε προσθέσεις οριζόντιες και κάθετες με αποτέλεσμα ως το 5. Τέλος οδηγούν τα παιδιά τη BeeBot να βρει τη σωστή πρόσθεση. Τα παιδιά έχουν γράψει σε χαρτάκια σωστές και λάθος προσθέσεις. Ένα παιδί ρίχνει το ζάρι και πάει στην πρόσθεση που κάνει όσο λέει το  που λέει το ζάρι. Όταν οδηγήσει σωστά τη Bee bot παίρνει την πρόσθεση. Όποιος παιδί μαζέψει τις πιο πολλές προσθέσεις κερδίζει.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Ευ ζην- Υγεία: Διατροφή - Αυτομέριμνα – Οδική Ασφάλεια

Δόντια γερά και υγιή, τα φροντίζω στη στιγμή!

5ο εργαστήριο

Παίζουμε το επιτραπέζιο παιχνίδι : Τα δόντια 

(πηγή: https://blogs.sch.gr/nipkan/archives/250 ) 

Κάθε ομάδα , ανά δύο παιδιά η κάθε ομάδα,

 παίρνει μπροστά του ένα στόμα με

 αριθμούς στη θέση των δοντιών. 

Ρίχνει το ζάρι κι ανάλογα με τον 

αριθμό που φέρνει φυτρώνει και το ανάλογο

 δόντι με πλαστελίνη. 

Νικάει όποιο στόμα γεμίσει πρώτο.

(πηγή: https://blogs.sch.gr/nipkan/archives/250 ) 

Εργασίες για το σπίτι: 

Ανάγνωση στο βιβλίο της Γλώσσας  είναι στις σελίδες 36 και 37 οι υπογραμμισμένες λέξεις .

Ορθογραφία  δεν θα έχουμε για αύριο .

Θα γράψουμε στο τετράδιο μας της Γραφής μια πρόταση (συμπληρώνουν από τον παρακάτω πίνακα όποια λέξη θέλουν) ή φτιάχνουν δικιά τους πρόταση: 

Εγώ κάνω τ_ ___________.

Φωτοτυπία  γραφή του αριθμού 20 .

πηγή: https://www.teachingtherapy.com/2019/08/blog-post_18.html#more