Τετάρτη  5  Μαρτίου 2025             

 Αγαπημένα μου παιδιά  σήμερα θα  ασχοληθούμε με ποιήματα, ένα  τραγούδι και τον Εθνικό ύμνο.

Ύμνος εις την Ελευθερίαν

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια

Μουσική: Νικόλαος Μάντζαρος

Στίχοι: Διονύσιος Σολωμός

Υιοθετήθηκε 1865 στην Ελλάδα

1966 στην Κύπρο. 

Ο Ύμνος εις την Ελευθερίαν (πολυτονικά: Ὕμνος εἰς τὴν Ἐλευθερίαν) είναι ποίημα που έγραψε ο Διονύσιος Σολωμός το 1823, τμήμα του οποίου αποτελεί τον εθνικό ύμνο της Ελλάδας (από το 1865) και της Κύπρου από το 1966. Αποτελείται από 158 στροφές ή 632 στίχους.

Για αύριο έχουμε  ανάγνωση στη σελίδα 40 τον Εθνικό ύμνο:

Ύμνος εις την ελευθερία

Αγαπημένα μου παιδιά, παίζουμε με την αλφαβήτα; Πατήστε με το ποντίκι τη χρωματιστή λέξη ή την εικόνα για να παίξετε!

Ορθογραφία έχουμε την αλφαβήτα: Αα, Ββ, Γγ, Δδ, Εε, Ζζ, Ηη, Θθ, Ιι, Κκ, Λλ, Μμ, Νν, Ξξ, Οο, Ππ, Ρρ, Σσς, Ττ, Υυ, Φφ, Χχ, Ψψ, Ωω.

Θα γράψουμε  το τετράδιο εργασιών της Γλώσσας:

Μαθηματικά

   Αγαπημένα μου παιδιά, θα κάνουμε τις προσθέσεις για να προχωρήσει το τρένο και να φτάσει στον προορισμό του; Πατήστε με το ποντίκι τη λέξη τρένο ή την εικόνα για να παίξετε!

Στα μαθηματικά  θα κάνουμε στο τετράδιο των  Μαθηματικών, τρίτο τεύχος, το  μάθημα 43. 

Θα θυμηθούμε τις Μονάδες και τις  Δεκάδες ,  την αφαίρεση, αφαίρεση με τα δάχτυλα  και θα  επαναλάβουμε την κάθετη πρόσθεση, την πολυκατοικία, θα κάνουμε προσθέσεις μέχρι το 10 με τα δάχτυλα , το σπιτάκι του 10 , θα πούμε το τραγουδάκι της πρόσθεσης (1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= , 6+6= , 7+7= , 8+8= , 9+9= , 10 +10=), θα κάνουμε προσθέσεις 5+ν , αφαιρέσεις 5-ν, 10-ν  και θα ανέβουμε 0-100 και θα κατέβουμε με την αριθμογραμμή,

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας

Πατήστε τα βαμμένα γράμματα να δείτε για την όμορφη αυτή πρόσθεση που ανεβαίνει ψηλά!

Ο θησαυρός του Κοντορεβιθούλη για να εξασκούμαστε στις προσθέσεις που κάνουν πάνω από το 10 με ημιαφηρημένο τρόπο: 

Πατάω με το ποντίκι την εικόνα του τάγκραμ και φτιάχνω με τα κομμάτια του πολλά, πολλά σχέδια!

 

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Τα δικαιώματα μας στην καθημερινότητα

Επίπεδο

 Νηπιαγωγείο - Α'- Β'- Γ΄Δημοτικού

Θεματικό Πεδίο

4,3,16,17

Σύντομη περιγραφή της Δράσης

Οι μαθητές συζητούν σχετικά με τα δικαιώματα του παιδιού στην καθημερινότητα τους μαθαίνοντας ποιο δικαίωμα αντιστοιχεί στην καθημερινότητα τους , τι σημαίνει κάθε δικαίωμα και πόσο σημαντικό είναι.

Κύριος σκοπός της δράσης είναι να γνωρίσουν και να μάθουν οι μαθητές τα δικαιώματα τους σε διάφορες καταστάσεις και την εφαρμογή τους και τι συνεπάγεται η καταπάτησή τους.

 

Μάθημα ή τομέας του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που εντάσσεται:

Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -  Κοινωνική συναίσθηση κι ευθύνη

Υποθεματική: Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα

Α’ Δημοτικού

Τα δικαιώματα μας στην καθημερινότητα

Διάρκεια: 12 ώρες

 

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Οι  μαθητές να γνωρίσουν τα δικαιώματά τους, , έτσι ώστε να συνειδητοποιήσουν ότι όλα τα παιδιά έχουν ίσα δικαιώματα και αξίζουν ίσης αντιμετώπισης, ανεξάρτητα από τις επιμέρους διαφορές τους. Η συνειδητή ένταξη τους σε ομάδες με κοινά χαρακτηριστικά, η αναγνώριση και η αποδοχή των ομάδων με «διαφορετικά» από αυτούς χαρακτηριστικά, καθώς και η αναγνώριση και η αποδοχή των δικαιωμάτων των «διαφορετικών» αυτών ομάδων προωθεί μέσω της ενσυναίσθησης τις δημοκρατικές συμπεριφορές και αξίες. Οι μαθητές προσεγγίζουν τα ανθρώπινα δικαιώματα, «μπαίνοντας» στη θέση άλλων παιδιών, των οποίων τα δικαιώματα καταπατώνται. Ο προβληματισμός που αναπτύσσεται σχετικά με τις «διαφορετικές» συνθήκες ζωής των «διαφορετικών» παιδιών οδηγεί στην ανάδειξη της αναγκαιότητας του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της αποδοχής του «διαφορετικού».

 

Πεδίο Υλοποίησης

Η τάξη του σχολείου , ο ψηφιακός χώρος του διαδικτύου, ο διάδρομος του σχολείου

 

Υλοποίησης Δράσης:

Βάψιμο και ανάγνωση εικογραφημένων εικόνων των δικαιωμάτων του παιδιού. Χωρισμός των μαθητών σε ομάδες και κάθε ομάδα παρουσιάζει ένα δικαίωμα στην ολομέλεια. ( 1 ώρα και μισή)

Εργασίες για το σπίτι:

 Ανάγνωση θα έχουμε   τον Εθνικό ύμνο της Ελλάδος στη σελίδα 40 του  βιβλίου της Γλώσσας.

Ορθογραφία  θα έχουμε για αύριο:

 Αα, Ββ, Γγ, Δδ, Εε, Ζζ, Ηη, Θθ, Ιι, Κκ, Λλ, Μμ, Νν, Ξξ, Οο, Ππ, Ρρ, Σσς, Ττ, Υυ, Φφ, Χχ, Ψψ, Ωω.

Στο τετράδιο γραφής γράφουμε ένα ακόμη παραμύθι με τη νεράιδα και το βασιλιά.

Στο φωτοτυπιάκι- λίστα  των Μαθηματικών, κάνουμε αφαιρέσεις του τύπου 1ν - ν.